Ensi lukuvuonna 5.-6. –luokkien valinnaiskursseja toteutuu 15-16 kappaletta. Kurssitunnit ovat oppilaan säännölliseen, viikoittaiseen tuntimäärään kuuluvia oppitunteja, joiden oppisisällöt ovat suoraan opetussuunnitelmasta. Niille on osallistuttava yhtä säännöllisesti kuin muillekin oppitunneille. Kurssit toteutetaan yleensä kaksoistunteina.
Opettaja arvioi oppilaan opiskelua ja käyttäytymistä erilliseen arviointikirjaan. Samaan kirjaan oppilas suunnittelee etukäteen kurssiopiskeluaan sekä arvioi lopuksi omaa työskentelyään ja käyttäytymistään kurssilla. Kurssiopiskelu vaikuttaa kyseisen oppiaineen todistusnumeroon kolmanneksen verran, mutta vasta lukuvuositodistuksessa keväällä.
Kurssit on jaettu tässä vihkosessa kahteen jaksopariin (I ja III jaksot sekä II ja IV jaksot). Kummankin parin kursseista oppilas valitsee yhden kurssin ja sille varakurssin. Toisen kurssin ja sen varakurssin on oltava käsityötä (TV) samasta jaksoparista. Toiseen jaksopariin valitaan sitten jotain muuta kuin käsityötä.
Kuudesluokkalaisen on valittava sellaiset kurssit, joilla hän ei ole ennen ollut. Poikkeuksena on Bändikurssi (MV01).
Valinnat tehdään valintakortille, joka palautetaan luokanopettajalle perjantaihin 04.05.2007 mennessä!
Kurssien koodit:
KV = Kuvataiteen valinnaiskurssi
TV = Käsityön valinnaiskurssi
Taito- ja taideaineiden valinnaiskurssit lv. 07-08
I ja III jakson kurssit:
|
Tietokonegrafiikkaa |
KV02 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
III ja III |
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Kurssin tavoitteena on opetella tietokonegrafiikan perusteita. |
|
Sisältö:
|
Kurssilla työskennellään koulun käytössä olevilla atk-grafiikkaohjelmilla annettujen harjoitustehtävien puitteissa. Tehdyt työt tulostetaan.
- kuvan piirtäminen erilaisilla kuvankäsittelyohjelmilla (vektori- ja pistegrafiikkaohjelmat) - valmiiden kuvien muokkaaminen kuvankäsittelyohjelmien avulla - tekstien ja kuvien yhteensovittaminen - digitaalikameran ja skannerin käyttö - mainosten ja esitteiden tekoa |
|
|
|
|
Kuvataiteen kuntokoulu (ei toteudu lv.07-08) |
KV04 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
III ja III |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Kuvataiteen tekniikoiden kertaaminen, varmentaminen ja syventäminen |
||
|
Sisältö: |
Piirustusta, maalausta, grafiikkaa, sekatekniikkaa, kollaaseja, savitöitä ym. Kerrankin aikaa keskittyä kunnolla kuvikseen!
|
||
|
Palloilu tutuksi |
LV03 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
I ja III |
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Tutustutaan useiden palloilulajien sääntöihin ja harjoitellaan niiden perustaitoja. Keskitytään lajeihin, jotka ovat harvinaisempia tavallisilla liikuntatunneilla. |
|
Sisältö: |
I jakso: Ulkopalloilu: jalka-, pesä- ja lippupallo, petankki, ultimate sekä mailapelejä mahdollisuuksien mukaan III jakso: Sisäpalloilu: kori-, lento- ja käsipallo sekä mailapelejä mahdollisuuksien mukaan |
|
Retkeilyä ja pyöräilyä (ei toteudu lv.07-08) |
LV05 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
I ja III |
|
|
|
|
|
Osio 2: |
|
|
|
|
Tavoite: |
Kurssin tavoitteita ovat pyöräilijän liikennesääntöjen opiskelu, pyörän huollon perusasioihin tutustuminen, kunnon kohottaminen, pyöräilyreitteihin ja retkeilykohteisiin tutustuminen, retkeilytaitojen opiskelu sekä talviretkeilyyn tutustuminen. |
||
|
Sisältö: |
2-3 tunnin pyörälenkit ja –retket, jolloin voidaan ajaa pyörällä yhtäjaksoinen lenkki tai yhdistää siihen kävelyä esim. jollekin laavulle tulentekoharjoituksiin ja makkaranpaistoon.
- Liikennesääntöjen opiskelua luokassa ja lenkkien yhteydessä - Pyörän huollon opiskelua ja huoltoliikkeeseen tutustuminen - Retkeilytaitojen harjoittelua koulun lähimaastossa. - Hiihtoretket 3. jaksossa Latupirtille (n.4 h) ja Urpolaan (n.3 h) - Lumikenkäretki 3.jaksossa.
Kurssille osallistuminen edellyttää kohtalaisen hyvää kuntoa, halua koetella omaa kuntoaan, toimivaa polkupyörää ja pyöräilykypärää. Omat hiihtovälineet ovat myös toivottavat. Lumikengät hankimme muualta.
Kurssikerrat kestävät 1. jaksossa usein jopa kolmen oppitunnin verran eli 13.15-15.30.
Kurssin alussa saat lukujärjestyksen, josta näet, milloin teemme pidempiä retkiä ja milloin lopetamme jo 14.45.
Kolmannessa jaksossa kurssikertoja on vain kolme eli 4 tunnin ja 3 tunnin hiihtoretket sekä noin kahden tunnin lumikenkäretki. |
||
|
Huom. |
Osa retkistä on siis suunniteltu useamman oppitunnin mittaisiksi, joten ne pidentävät niillä kerroilla oppilaan normaalia koulupäivää. Kurssin kokonaiskesto pysyy kuitenkin samana. Kurssilla pärjää ulkoiluun tarkoitetuilla välineillä ja asusteilla. |
||
|
Yleisurheilua ja voimistelua |
LV06 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
I ja III |
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Yleisurheilun lajeihin tutustuminen, suoritustekniikoiden parantaminen sekä taitoja kehittäviin harjoitteisiin tutustuminen. |
|
Sisältö: |
Yleisurheilun kaikkien lajien harjoittelu (ei seiväs). Ulkona ensimmäisessä jaksossa painopiste juoksuissa hypyissä ja heitoissa ja kolmannessa jaksossa salissa korkeushypyssä, aitajuoksussa ja hypyissä/loikissa. Kolmas jakso pitää sisällään myös telinevoimistelua sekä vaihtelevia lihaskuntoa ja liikkuvuutta ylläpitäviä leikkejä ja harjoituksia. Leikkimielinen 10-ottelu 1. jakson lopussa. |
|
Lahjakurssi |
TV01 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
I ja III |
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Erilaisten käsityötekniikoiden kuten neulonnan, virkkauksen, käsinompelun, koneompelun, kudonnan, huovutuksen ja kankaanpainannan harjoittelu. |
|
Sisältö: |
Pienten lahjaesineiden ja -tekstiilien teko, esim. lapaset, laukku, tyynynpäällinen, pannulappu tai huivi. Kortin valmistus.
|
|
Muotivaatteet |
TV02 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
III ja III |
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Muotivaatteisiin tutustuminen ja mahdollisuuksien mukaan niiden valmistaminen käytettävissä olevin materiaalein ja välinein. |
|
Sisältö: |
Vaatteiden teko ja kaavan käyttö. Erilaisten vaatteiden ja asusteiden teko ommellen, virkaten, neuloen…. kierrätysmateriaaleja hyödyntäen. |
|
Nyt nappaa (ei toteudu lv.07-08) |
TV03 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
I ja III |
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Tutustuminen tavallisimpiin kalastustekniikoihin ja välineisiin (esim. onget, vaaput, perhot, lusikat, pilkit, mormuskat) |
|
Sisältö: |
Suunnitellaan ja valmistetaan itse tavoitekohdassa mainittuja välineitä. Kokeillaan käytännössä kalastustekniikoita. Osallistutaan mahdollisesti koulujenvälisiin pilkkikisoihin.
|
|
Nikkarointia |
TV04 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
I ja III |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Puu käsityömateriaalina entistä tutummaksi ja monipuolisemmaksi. |
||
|
Sisältö: |
Rakentelun kautta kerrataan aiemmin opittuja työtapoja ja tutustutaan uusiin. Suunnitellaan sekä valmistetaan lahjaesineitä ja tarvekaluja vaikka joulupukin konttiin. Pintakäsittelyssä pääpaino on luonnonvahoissa ja -öljyissä.
|
||
II ja IV jakson kurssit:
|
Koululehti -kurssi |
KV01 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
II ja IV |
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Kuvan ja tekstin yhdistäminen. Taiton perusasioihin tutustuminen. |
|
Sisältö: |
Tutustutaan lehden toimittamisen periaatteisiin ja tehdään kuvapainotteinen koululehti käyttäen mahdollisuuksien mukaan ATK:ta ja kuvankäsittelyä.
|
|
Nuket teatteriin (ei toteudu lv.07-08) |
KV03 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
IIII ja IV |
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Oman ilmaisutaidon kehittäminen. Nukketeatterin tekemisen perusteisiin tutustuminen. Nukketeatterissa tarvittavan materiaalien monipuolinen käyttö ja sommittelu. Ihmisen kasvojen sekä mittasuhteiden varmentaminen. Lavasteiden suunnittelu ja toteuttaminen. |
|
Sisältö: |
Toteutetaan valmiin tekstin pohjalta nukketeatteriesitys oman koulun oppilaille esitettäväksi. Valmistetaan itse nuket ja muu tarvittava oheismateriaali (lavasteet, taustaäänet jne).
|
|
Let´s dance |
LV01 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
II ja IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Tutustuminen ”tanssin maailmaan” |
||
|
Sisältö: |
- rytmiharjoituksia - liikkeen ja musiikin yhdistäminen - luovia tanssiharjoitelmia - eri askellajeihin tutustuminen - kansantansseja - ulkomaisia tansseja - seuratansseja (jenkka, valssi, tango jne.) - omien tanssien suunnittelua |
||
|
|
|
|
Löydä lajisi (ei toteudu lv.07-08) |
LV04 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
II ja IV |
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Liikunnan ilon kokeminen ja peruskestävyyden tukeminen |
|
Sisältö: |
Kurssin aikana tutustutaan kahdeksaan jokapojan ja -tytön liikuntamuotoon, jotka eivät vaadi huippukuntoa, kummallisia välineitä tai erityistaitoja. Olosuhteista ja ryhmästä riippuen lajit kootaan seuraavasta listasta: Sauvakävely, retkeily, palloilut, perinneleikit, mäenlasku, luistelu, kamppailulajit, tanssi, voimistelu, curling, tarkkuuslajit jne.
|
|
Tekniikkaa (Vedessä ja ilmassa) |
TV05 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
IIII ja IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Valmistettavan esineen suunnittelu ja rakentaminen. TN-tunneilla saatujen elektroniikan perusteiden varmentaminen ja syventäminen. Veteen ja ilmaan liittyviin ilmiöihin tutustuminen |
||
|
Sisältö: |
Suunnitellaan ja valmistetaan eri materiaaleista elektroniikkatyöhön runko-osa. Kerrataan sähköopin perusteita, tutustutaan perusopintoja laajemmin komponentteihin ja valmistetaan aiempaa vaativampi elektroninen laite tai käyttöesine. Tehdään mahdollisuuksien mukaan opintokäynti teknologiayritykseen |
||
|
Yllätä itsesi ja muut |
TV06 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
II ja IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Erilaisten perinteisten ja modernien käsityötekniikoiden harjoittelu ja erilaisten käsityömateriaalien käyttö. |
||
|
Sisältö: |
Valmistetaan vaatteita, asusteita, keittiötekstiilejä, lahjaesineitä ja muita pienimuotoisia töitä itselle tai lahjaksi. |
||
|
|
|
||
|
Pajutyöt ja punonta (ei toteudu lv.07-08) |
TV07 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
II ja IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Tutustua pajuun materiaalina ja työstää sitä kutomalla ja punomalla. Tutustua erilaisiin punoksiin ja harjoitella niitä. |
||
|
Sisältö: |
Pajujen keräys, kuivaus, kutominen kudontakehyksellä. Erilaisten punottujen töiden valmistaminen esim. pajusta, narusta, langasta, tuohesta. |
||
|
Metallityöt |
TV08 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
IIII ja IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tavoite: |
Metallinkäsittelyn varmentaminen, syventäminen ja laajentaminen. |
||
|
Sisältö: |
Pakotus, kovajuotos, pistehitsaus ja taonnan sekä teknisen piirtämisen alkeita. Valmistetaan lahja- ja käyttöesineitä ohjeen ja oman suunnitelman mukaan.
Esimerkkitöitä: Pähkinänsärkijä, kastikekauha, pienoisgolfmaila |
||
|
Nukkekoti |
TV09 |
||||||
|
|
|
Jakso: |
IIII ja IV |
|
|
|
|
|
|